{"id":21900,"date":"2025-08-06T16:29:06","date_gmt":"2025-08-06T14:29:06","guid":{"rendered":"https:\/\/vss-unes.ch\/recherche-etudiant%c2%b7e%c2%b7s-pour-des-procedures-daccreditation\/"},"modified":"2026-10-01T09:47:01","modified_gmt":"2026-10-01T07:47:01","slug":"recherche-etudiant%c2%b7e%c2%b7s-pour-des-procedures-daccreditation","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/vss-unes.ch\/fr\/recherche-etudiant%c2%b7e%c2%b7s-pour-des-procedures-daccreditation\/","title":{"rendered":"Recherche : \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s pour des proc\u00e9dures d\u2019accr\u00e9ditation"},"content":{"rendered":"\n

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Les hautes \u00e9coles font r\u00e9guli\u00e8rement l\u2019objet d\u2019\u00e9valuations visant \u00e0 examiner la mani\u00e8re dont elles assurent la qualit\u00e9 de leurs activit\u00e9s. Les proc\u00e9dures d\u2019assurance qualit\u00e9 et d\u2019accr\u00e9ditation permettent d\u2019\u00e9valuer syst\u00e9matiquement ces aspects et de les d\u00e9velopper en continu, dans le but de garantir des standards transparents, de renforcer la confiance dans les dipl\u00f4mes des hautes \u00e9coles et d\u2019am\u00e9liorer constamment l\u2019offre de formation.Les accr\u00e9ditations attestent qu\u2019une haute \u00e9cole ou une fili\u00e8re d\u2019\u00e9tudes r\u00e9pond aux standards de qualit\u00e9 \u00e9tablis. Elles constituent \u00e9galement une base pour la reconnaissance des dipl\u00f4mes et des titres acad\u00e9miques et favorisent ainsi la mobilit\u00e9 au sein de l\u2019Espace europ\u00e9en de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur.Dans le cadre d\u2019une proc\u00e9dure d\u2019accr\u00e9ditation, un groupe d\u2019expert\u00b7e\u00b7s est charg\u00e9 de l\u2019\u00e9valuation. L\u2019un\u00b7e des membres de ce groupe est un\u00b7e \u00e9tudiant\u00b7e. <\/p>\n\n

Il existe diff\u00e9rents types de proc\u00e9dures d\u2019accr\u00e9ditation. Vous en trouverez ici un aper\u00e7u : <\/p>\n

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\n\nProc\u00e9dures d\u2019accr\u00e9ditation<\/a>\n\n<\/div>\n<\/div>\n

Ton r\u00f4le en tant qu\u2019\u00e9tudiant\u00b7e<\/strong> <\/h2>\n\n

La perspective des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s sur les contenus des \u00e9tudes, l\u2019encadrement, les conditions d\u2019apprentissage ou les possibilit\u00e9s de participation dans leur cursus est centrale. Leur voix contribue \u00e0 d\u00e9velopper et \u00e0 am\u00e9liorer la qualit\u00e9 des hautes \u00e9coles dans l\u2019int\u00e9r\u00eat des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s. <\/p>\n\n

Des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s nomm\u00e9\u00b7e\u00b7s participent \u00e0 une proc\u00e9dure d\u2019accr\u00e9ditation en tant que membres \u00e0 part enti\u00e8re du groupe d\u2019\u00e9valuation. La participation en tant qu\u2019\u00e9valuateur\u00b7trice \u00e9tudiant\u00b7e n\u2019est pas seulement passionnante et formatrice \u2013 elle est aussi \u00e9quitablement indemnis\u00e9e (CHF 1\u2019200 \u2013 2\u2019400). De plus, tu acquiers de pr\u00e9cieuses connaissances sur l\u2019assurance qualit\u00e9 et le d\u00e9veloppement des hautes \u00e9coles, et tu as la possibilit\u00e9 de t\u2019engager pour un enseignement de qualit\u00e9. <\/p>\n\n

Tu trouveras ici les rapports des proc\u00e9dures d\u2019accr\u00e9ditation pr\u00e9c\u00e9dentes :<\/p>\n\nRapports des proc\u00e9dures d\u2019accr\u00e9ditation<\/a>\n\n

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