{"id":14324,"date":"2013-03-07T17:22:09","date_gmt":"2013-03-07T16:22:09","guid":{"rendered":"https:\/\/vss.michaelschaedler.li\/le-prochain-round-dans-la-debacle-des-taxes-detudes\/"},"modified":"2013-03-07T17:22:09","modified_gmt":"2013-03-07T16:22:09","slug":"le-prochain-round-dans-la-debacle-des-taxes-detudes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vss-unes.ch\/fr\/le-prochain-round-dans-la-debacle-des-taxes-detudes\/","title":{"rendered":"Le prochain round dans la d\u00e9b\u00e2cle des taxes d\u2019\u00e9tudes"},"content":{"rendered":"

L\u2019UNES est constern\u00e9e par la discussion qui vient d\u2019\u00eatre lanc\u00e9e sur l\u2019augmentation des taxes d\u2019\u00e9tudes pour les \u00e9tudiant-e-s \u00e9trangers\/\u00e8res. La Suisse est tenue de pr\u00e9server l\u2019\u00e9galit\u00e9 de traitement entre les \u00e9tudiant-e-s et l\u2019acc\u00e8s aux \u00e9tudes sup\u00e9rieures en fonction des int\u00e9r\u00eats et des aptitudes des \u00e9tudiant-e-s. Les augmentations de taxes d\u2019\u00e9tudes vont \u00e0 l\u2019encontre de ces principes et conduisent \u00e0 une s\u00e9lection socio-\u00e9conomique inacceptable.<\/strong><\/p>\n

<\/strong>Comme publi\u00e9 hier sur son site internet, le Conseil des EPF a suspendu le d\u00e9bat en cours sur l\u2019augmentation des taxes d\u2019\u00e9tudes. Si les \u00e9tudiant-e-s saluent ce pas, ils ont un doute sur sa motivation\u00a0: La nouvelle offensive, sous la forme d\u2019une initiative parlementaire, veut une d\u00e9finition des taxes d\u2019\u00e9tudes en fonction du domicile fiscal. Pour les \u00e9tudiant-e-s domicili\u00e9-e-s fiscalement en Suisse, cela signifie un ajustement sur l\u2019inflation, mais pour les \u00e9tudiant-e-s \u00e9trangers\/\u00e8res, les taxes d\u2019\u00e9tudes peuvent atteindre le triple du montant actuel.<\/p>\n

L\u2019UNES se positionne avec v\u00e9h\u00e9mence contre cette proposition discriminatoire. La Suisse s\u2019est engag\u00e9e, avec un accord bilat\u00e9ral, \u00e0 offrir un acc\u00e8s \u00e0 la formation tertiaire pour toutes et tous et sous les m\u00eames conditions.<\/p>\n

La formation n\u00e9cessite une approche et une vision globales. Il semblerait que la plupart des partis et des signataires d\u2019une nouvelle initiative parlementaire les aient un peu perdues. La s\u00e9lection socio-\u00e9conomique comme obstacle \u00e0 l\u2019acc\u00e8s \u00e0 la formation est inacceptable. Les taxes d\u2019\u00e9tudes en soi et les taxes d\u2019\u00e9tudes sp\u00e9cifiquement orient\u00e9es sur l\u2019origine des \u00e9tudiant-e-s renforcent ce m\u00e9canisme de s\u00e9lection\u00a0: elles ne peuvent donc pas \u00eatre tol\u00e9r\u00e9es. L\u2019UNES critique depuis longtemps les discours cantonaux et nationaux en mati\u00e8re de politique de la formation qui visent \u00e0 augmenter les taxes d\u2019\u00e9tudes. \u00abLes augmentations des taxes d\u2019\u00e9tudes ne conduisent pas \u00e0 une augmentation significative du budget des hautes \u00e9coles. Pour les \u00e9tudiant-e-s, au contraire, cela peut repr\u00e9senter un obstacle financier insurmontable<\/em>.\u00bb rel\u00e8ve Annina Grob, secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9rale de l\u2019UNES. \u00ab\u00a0La discussion sur le financement de la formation doit donc viser \u00e0 une augmentation des investissements publics, et les mesures d\u2019aust\u00e9rit\u00e9 dans le secteur de la formation doivent cesser<\/em>\u00bb continue Grob.<\/p>\n

Une approche globale exige non seulement l\u2019\u00e9galit\u00e9 de traitement entre les \u00e9tudiant-e-s, mais \u00e9galement des mesures de pr\u00e9vention contre une s\u00e9lection socio-\u00e9conomique. Elle comprend deux conditions fondamentales. Premi\u00e8rement, les \u00e9tudiant-e-s doivent choisir leur formation selon leurs aptitudes et leurs envies, et \u00eatre form\u00e9\u2011e\u2011s. Deuxi\u00e8mement, gr\u00e2ce \u00e0 cela, la Suisse est un pays dont la formation constitue la principale force. Cela lui permet de produire de l\u2019innovation, qui participe \u00e0 la prosp\u00e9rit\u00e9 m\u00eame de la Suisse.<\/p>\n

Il est donc plus que surprenant que les mesures propos\u00e9es conduisent \u00e0 des restrictions d\u2019acc\u00e8s \u00e0 des hautes \u00e9coles dont les points forts se situent justement dans les domaines des math\u00e9matiques, de l\u2019informatique, des sciences naturelles et de la technique.<\/p>\n

Pour l\u2019UNES, il ressort clairement, apr\u00e8s les motifs expos\u00e9s ci-dessus, que l’initiative parlementaire n’est pas efficace et doit \u00eatre rejet\u00e9e. Le Parlement doit plut\u00f4t mener une discussion approfondie sur un financement public durable de notre syst\u00e8me de formation, visant \u00e0 promouvoir la Suisse comme un lieu fort de formation.<\/p>\n

L\u2019UNES demande \u00e0 ce qu\u2019un terme soit enfin mis \u00e0 la d\u00e9b\u00e2cle de l\u2019augmentation des taxes d\u2019\u00e9tudes et que les parlements et les gouvernements cantonaux et nationaux prennent enfin conscience de leurs responsabilit\u00e9s envers la soci\u00e9t\u00e9 suisse.<\/p>\n

Contre toute discrimination socio-\u00e9conomique dans les hautes \u00e9coles \u2013 parce que l’\u00e9ducation cr\u00e9e l’avenir!<\/strong><\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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