{"id":14749,"date":"2024-09-05T15:11:46","date_gmt":"2024-09-05T13:11:46","guid":{"rendered":"https:\/\/vss.michaelschaedler.li\/pressemitteilung-der-vss-verurteilt-den-vorschlag-zur-erhoehung-der-studiengebuehren-2\/"},"modified":"2024-09-05T15:11:46","modified_gmt":"2024-09-05T13:11:46","slug":"pressemitteilung-der-vss-verurteilt-den-vorschlag-zur-erhoehung-der-studiengebuehren-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vss-unes.ch\/fr\/pressemitteilung-der-vss-verurteilt-den-vorschlag-zur-erhoehung-der-studiengebuehren-2\/","title":{"rendered":"Pressemitteilung – Der VSS verurteilt den Vorschlag zur Erh\u00f6hung der Studiengeb\u00fchren"},"content":{"rendered":"

Der Verband der Schweizer Studierendenschaften bedauert die Empfehlungen der Expertengruppe zur Neu\u00fcberpr\u00fcfung der Aufgaben und Subventionen, die eine Verdoppelung der Studiengeb\u00fchren f\u00fcr alle Schweizer Studierenden sowie eine Vervierfachung der Geb\u00fchren f\u00fcr Studierende aus dem Ausland vorschl\u00e4gt. Dieser Vorschlag ist ein Angriff auf die Chancengleichheit beim Zugang zu einem Hochschulstudium in der Schweiz. Der VSS bedauert zudem, dass der Bereich der Hochschulbildung einmal mehr Gegenstand von drastischen Sparmassnahmen sein soll.<\/strong><\/p>

Die Expertengruppe zur Neu\u00fcberpr\u00fcfung der Aufgaben und Subventionen hat heute ihre Empfehlungen zur Sanierung der Bundesfinanzen vorgelegt. Besonders betroffen ist der Bildungsbereich, in dem Sparmassnahmen von dramatischem Ausmass vorgeschlagen werden. Insbesondere die Abw\u00e4lzung der Kosten vom Bund auf die Studierenden durch eine Verdoppelung bzw. Vervierfachung der Studiengeb\u00fchren f\u00fcr inl\u00e4ndische und ausl\u00e4ndische Studierende, um j\u00e4hrlich 120 Millionen einzusparen, ist absurd. Solche Erh\u00f6hungen steigern die Einnahmen nur marginal und l\u00f6sen die finanziellen Probleme der Hochschulen keineswegs. Es handelt sich um eine symbolische Politik, die auf den Schultern der Studierenden lastet, die einen solches Sparprogramm auf ihren Schultern nicht verkraften k\u00f6nnen.<\/p>

Mit der aktuellen BFI-Botschaft, die im Herbst von den R\u00e4ten behandelt wird, spart der Bund de facto bereits bei der Bildung. Die angestrebte Erh\u00f6hung von nur 1,6% liegt unter der Inflationsrate und wird die Hochschulen in Schwierigkeiten bringen. In diesem angespannten Umfeld sind weitere Sparmassnahmen bis 2030 nicht denkbar. Die Qualit\u00e4t der Hochschulbildung darf nicht gef\u00e4hrdet werden.<\/p>

Diese Lastverschiebungen f\u00fchren zu h\u00f6chst problematischen sozialen Folgen. Der Zugang zur Hochschulbildung bleibt n\u00e4mlich weitgehend ungleich, was das Funktionieren einer demokratischen Gesellschaft beeintr\u00e4chtigt. Es ist notwendig, dass die Hochschulen zug\u00e4nglich sind, um das Recht auf Bildung f\u00fcr alle zu gew\u00e4hrleisten. Die Erh\u00f6hung der Studiengeb\u00fchren kommt daher einer weiteren H\u00fcrde f\u00fcr den Zugang zur Bildung in der Schweiz gleich. Die Erh\u00f6hung der Studiengeb\u00fchren f\u00fchrt zwangsl\u00e4ufig zu einer Selektion der Studierenden nach finanziellen Mitteln und nicht nach F\u00e4higkeiten. Dar\u00fcber hinaus stellt diese Erh\u00f6hung eine zus\u00e4tzliche Belastung f\u00fcr die Studentenschaft dar, von der 60% bereits unter[i]<\/a> finanziellen Problemen leiden. Ohne finanzielle Unterst\u00fctzung wird es einem erheblichen Teil der benachteiligten Bev\u00f6lkerungsgruppen unm\u00f6glich gemacht, eine Hochschulausbildung zu absolvieren. Zu den Studiengeb\u00fchren kommen alle Kosten hinzu, um den Lebensunterhalt zu bestreiten, wie Unterkunft, Essen, Transport, Versicherungen usw.[ii]<\/a> In Kombination mit den steigenden Lebenshaltungskosten befinden sich die Studierenden in der Schweiz von Jahr zu Jahr in einer alarmierenderen wirtschaftlichen Situation. Dies, obwohl laut BFS bereits 73% der Studierenden neben dem Studium arbeiten, um ihren Lebensunterhalt bestreiten zu k\u00f6nnen[iii]<\/a> , obwohl die Hochschulausbildung als Vollzeitbesch\u00e4ftigung angesehen wird.<\/p>

Eine Erh\u00f6hung der Studiengeb\u00fchren wird die Prekarisierung der Studierendenschaft und die Einschr\u00e4nkung des Zugangs zur Bildung stark versch\u00e4rfen. Diese stellt eine Gefahr f\u00fcr die Studienbedingungen, die Qualit\u00e4t der Lehre und den Aufbau einer demokratischen Gesellschaft dar. Der VSS wird sich mit allen Mitteln gegen jegliche Erh\u00f6hung der Studiengeb\u00fchren wehren. Er appelliert an das Parlament und den Bundesrat, keine weiteren K\u00fcrzungen im Bildungsbereich vorzunehmen und die richtige Kompetenzverteilung zu respektieren, indem sie den Kantonen ihre Autonomie im Bereich der Hochschulbildung belassen.<\/p>

[i]<\/a> BFS-Umfrage zur wirtschaftlichen und sozialen Lage der Studierenden, 2020: https:\/\/www.bfs.admin.ch\/bfs\/fr\/home\/statistiques\/education-science\/personnes-formation\/degre-tertiaire-hautes-ecoles\/situation-sociale-economique-etudiants.html<\/a><\/p>

<\/a>\u00a0<\/p>

[iii]<\/a> Idem.<\/p> ","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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