{"id":4331,"date":"2024-12-30T11:49:43","date_gmt":"2024-12-30T10:49:43","guid":{"rendered":"https:\/\/vss.michaelschaedler.li\/documenti-di-posizione\/"},"modified":"2025-07-10T09:05:01","modified_gmt":"2025-07-10T07:05:01","slug":"positionspapiere","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/vss-unes.ch\/it\/positionspapiere\/","title":{"rendered":"Documenti di posizione"},"content":{"rendered":"
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Documenti di
posizione<\/h1>\n\n<\/div>\n<\/section>
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Posizione degli e delle studenti\/esse sulle misure di austerit\u00e0 della Confederazione<\/h3>\n\n\n\n

L’USU respinge con fermezza gli aumenti previsti delle tasse di studio: mettono a repentaglio le pari opportunit\u00e0, svantaggiano gli studenti e le studentesse con redditi bassi e indeboliscono la piazza economica e innovativa della Svizzera. Invece di tagliare il budget, occorre investire nell’istruzione, garantire condizioni di studio eque e accessibili e rafforzare il sistema delle borse di studio. L’istruzione non \u00e8 una voce di spesa, ma un investimento con un forte impatto sociale <\/p>\n\n\n\n<\/path><\/svg><\/span>Documento di posizione<\/span><\/a>\n\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n

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Borse di studio<\/h3>\n\n\n\n

L’istruzione \u00e8 un bene sociale che dovrebbe essere accessibile a tutti. Secondo la Dichiarazione universale dei diritti umani delle Nazioni Unite, il diritto all’istruzione \u00e8 un diritto fondamentale (art. 13 del Patto I delle Nazioni Unite e art. 26 della Dichiarazione universale dei diritti umani). Soprattutto in un Paese prospero come la Svizzera, deve essere possibile garantire a tutti l’accesso a questo bene. Concretamente, ci\u00f2 significa che ogni persona dovrebbe poter usufruire dell’offerta formativa a tutti i livelli, dalla scuola elementare all’istruzione superiore, indipendentemente dalla provenienza sociale e dal contesto economico. <\/a><\/p>\n\n\n

\n\n<\/path><\/svg><\/span>Posizioni sulle borse di studio 2021<\/span><\/a>\n\n\n\n<\/path><\/svg><\/span>Posizioni sulle borse di studio 2013<\/span><\/a>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n
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Accesso all’universit\u00e0 per gli studenti e le studentesse rifugiati\/e<\/h3>\n\n\n\n

I rifugiati e le rifugiate con un titolo di formazione straniero devono affrontare ostacoli sproporzionatamente elevati nell’accesso all’istruzione superiore in Svizzera. Le condizioni attuali consentono solo a individui particolarmente motivati e talentuosi di accedere o riprendere gli studi. Un ampio spettro di attori si sta ora impegnando per un’integrazione pi\u00f9 rapida ed efficace dei rifugiati e delle rifugiate nel mercato del lavoro. Il numero delle persone interessate \u00e8 relativamente basso e i costi e l’onere amministrativo per l’accesso agli studi possono essere elevati. Ci\u00f2 fa s\u00ec che l’integrazione nel sistema educativo, e in particolare nell’istruzione superiore, venga trascurata. L’USU critica questo fatto, poich\u00e9 molte ragioni di diritto individuale, sociali ma anche economiche parlano a favore di un accesso pi\u00f9 adeguato dei rifugiati qualificati all’istruzione superiore. <\/p>\n\n\n

\n\n<\/path><\/svg><\/span>Documento di posizione<\/span><\/a>\n\n\n\n<\/path><\/svg><\/span>Rivendicazioni<\/span><\/a>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n
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Alloggio<\/h3>\n\n\n\n

La possibilit\u00e0 di studiare deve essere garantita a tutte le persone, indipendentemente dalla situazione sociale e finanziaria. Poich\u00e9 molti\/e studenti\/esse devono lasciare la casa dei genitori per motivi di studio, \u00e8 necessario garantire anche la disponibilit\u00e0 di alloggi a prezzi accessibili. L’affitto rappresenta una parte consistente delle spese di sostentamento degli studenti e molti riescono a coprirlo solo con difficolt\u00e0. In casi estremi, la mancanza di alloggi a prezzi accessibili impedisce alle persone in condizioni finanziarie precarie di intraprendere gli studi. L’Unione Svizzera degli e delle Universitari-e si impegna a migliorare la situazione abitativa e quindi a garantire un accesso pi\u00f9 equo all’istruzione superiore. Nella nostra presa di posizione troverete un’analisi della situazione e richieste concrete alle universit\u00e0, ai Cantoni e alle citt\u00e0. <\/a><\/p>\n\n\n\n<\/path><\/svg><\/span>Documento di posizione<\/span><\/a>\n\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n

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Sostenabilit\u00e0<\/h3>\n\n\n\n

Le universit\u00e0 hanno una responsabilit\u00e0 sociale. Formano i futuri decisori, generano conoscenza e innovazione attraverso la ricerca e influenzano l’opinione pubblica. La Federazione svizzera delle organizzazioni studentesche per la sostenibilit\u00e0 (FSS) e l’Unione Svizzera degli e delle Universitari-e (USU) raccomandano alle universit\u00e0 di prendere a cuore questa responsabilit\u00e0 e le esortano a considerarla non solo un dovere, ma anche un’opportunit\u00e0. Un’opportunit\u00e0 per presentare alla societ\u00e0 soluzioni sostenibili e orientate al futuro. Nell’ambito della loro collaborazione, la VSN e l’USU hanno elaborato una serie di obiettivi per le universit\u00e0 svizzere. Questi obiettivi riguardano i seguenti sette (7) settori: partecipazione studentesca, formazione e insegnamento, direzione delle universit\u00e0, ricerca e sviluppo, infrastrutture e vita universitaria quotidiana, laboratorio reale e innovazione, nonch\u00e9 politica universitaria. Con questa presa di posizione, gli studenti e le studentesse desiderano contribuire all’integrazione dello sviluppo sostenibile nelle universit\u00e0 svizzere a tutti i livelli strutturali. <\/p>\n\n\n

\n\n<\/path><\/svg><\/span>Documento di posizione<\/span><\/a>\n\n\n\n<\/path><\/svg><\/span>Rivendicazioni<\/span><\/a>\n\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n
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Studio con disabilit\u00e0<\/h3>\n\n\n\n

L’accesso all’istruzione con pari opportunit\u00e0, indipendentemente da criteri non direttamente rilevanti ai fini dell’istruzione quali il sesso, l’origine socioeconomica o regionale, l’et\u00e0, la cultura, l’orientamento sessuale o le condizioni fisiche e psichiche, non \u00e8 ancora garantito ovunque. Per questo motivo, i membri della Commissione sociale dell’USU, con il sostegno di persone responsabili dell’integrazione e della compensazione degli svantaggi degli studenti e delle studentesse con disabilit\u00e0 nelle universit\u00e0 svizzere, hanno elaborato un documento di posizione. Le universit\u00e0 e le associazioni studentesche sono chiamate a rimuovere gli ostacoli per gli studenti con disabilit\u00e0 o malattie croniche e a promuovere la loro partecipazione alle associazioni studentesche. <\/p>\n\n\n\n<\/path><\/svg><\/span>Documento di posizione<\/span><\/a>\n\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n

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Finanziamento da parte di terzi<\/h3>\n\n\n\n

L’Unione Svizzera degli e delle Universitari-e si occupa da sempre del finanziamento delle scuole universitarie. La formazione e la scienza sono valori fondamentali di una societ\u00e0. In quanto beni pubblici, devono essere finanziati principalmente con fondi pubblici. Tuttavia, attualmente i fondi di terzi crescono molto pi\u00f9 rapidamente del finanziamento pubblico di base, nonostante quest’ultimo debba finanziare soprattutto il forte aumento del numero di studenti. I fondi statali vengono assegnati sempre pi\u00f9 in base a criteri competitivi. Inoltre, negli ultimi anni si \u00e8 fatta sempre pi\u00f9 forte la richiesta di maggiori fondi (privati) di terzi. L’USU \u00e8 consapevole dell’importanza dei fondi di terzi nell’attuale panorama universitario. Soprattutto nei settori orientati all’applicazione pratica, la collaborazione con partner esterni \u00e8 in parte indispensabile anche dal punto di vista dei contenuti. <\/p>\n\n\n\n<\/path><\/svg><\/span>Leggere il documento di posizione<\/span><\/a>\n\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n

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Documento di posizione sull’economizzazione<\/h3>\n\n\n\n

L’Unione Svizzera degli e delle Studenti Universitari (USU) opera in questo ambito come organizzazione politica e rappresentanza degli studenti e sottolinea criticamente l’intenzione politica e la discrepanza tra questa e l’attuazione strutturale. \u00c8 fondamentale che la richiesta di democratizzazione e di un accesso aperto ed equo all’istruzione sia ancora oggi di estrema rilevanza sociale. Ci\u00f2 che l’USU percepisce come una tendenza all’economizzazione ha conseguenze concrete sulle strutture formative e sulla realt\u00e0 sociale. L’istruzione \u00e8 un bene pubblico che deve essere accessibile a tutti e a tutte in base alle inclinazioni e alle capacit\u00e0. Da decenni l’USU prende chiaramente posizione contro la privatizzazione e l’economizzazione e le loro ripercussioni nell’istruzione superiore, chiedendo la partecipazione e la trasparenza. Sulla base delle posizioni elaborate finora e di una continua analisi critica e riflessione, l’USU prende posizione in questo documento sulla crescente economizzazione dell’istruzione. Il documento fornisce una breve panoramica del contesto teorico, approfondisce il concetto di mercato dell’istruzione e descrive i processi europei come GATS, Lisbona e Bologna e il loro impatto sul panorama universitario svizzero. <\/a><\/p>\n\n\n\n<\/path><\/svg><\/span>Documento di posizione<\/span><\/a>\n\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n

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Tasse universitarie<\/h3>\n\n\n\n

Un tema che purtroppo occupa sempre l’USU \u00e8 quello delle tasse universitarie. Come affermato nel documento di posizione attuale sulle tasse universitarie, l’USU si impegna per “prevenire gli aumenti delle tasse, ridurre le tasse universitarie e abolirle”. <\/p>\n\n\n\n<\/path><\/svg><\/span>Documento di posizione<\/span><\/a>\n\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n

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Prospettive del panorama universitario svizzero<\/h3>\n\n\n\n

Un’analisi dei temi, una discussione delle aspirazioni, seguite dalle visioni e dalle richieste concrete dell’associazione, forniscono ai lettori un quadro preciso delle idee dell’USU sul panorama universitario svizzero.<\/p>\n\n\n\n<\/path><\/svg><\/span>Leggere il documento di posizione<\/span><\/a>\n\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n

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Ranking universit\u00e0<\/h3>\n\n\n\n

Da alcuni anni l’Unione Svizzera degli e delle Universitari-e (USU) si occupa della crescente concorrenza tra le universit\u00e0. In questo contesto competitivo, le classifiche delle universit\u00e0 giocano un ruolo importante. Esse favoriscono l’economizzazione delle universit\u00e0 e, di conseguenza, lo sviluppo di un \u00abmercato dell’istruzione\u00bb. L’USU si oppone con forza all’economizzazione dell’istruzione. <\/p>\n\n\n\n<\/path><\/svg><\/span>Documento di posizione<\/span><\/a>\n\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n

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Documenti diposizione<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"_EventAllDay":false,"_EventTimezone":"","_EventStartDate":"","_EventEndDate":"","_EventStartDateUTC":"","_EventEndDateUTC":"","_EventShowMap":false,"_EventShowMapLink":false,"_EventURL":"","_EventCost":"","_EventCostDescription":"","_EventCurrencySymbol":"","_EventCurrencyCode":"","_EventCurrencyPosition":"","_EventDateTimeSeparator":"","_EventTimeRangeSeparator":"","_EventOrganizerID":[],"_EventVenueID":[],"_OrganizerEmail":"","_OrganizerPhone":"","_OrganizerWebsite":"","_VenueAddress":"","_VenueCity":"","_VenueCountry":"","_VenueProvince":"","_VenueState":"","_VenueZip":"","_VenuePhone":"","_VenueURL":"","_VenueStateProvince":"","_VenueLat":"","_VenueLng":"","_VenueShowMap":false,"_VenueShowMapLink":false,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"class_list":["post-4331","page","type-page","status-publish"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/vss-unes.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4331","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/vss-unes.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/vss-unes.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vss-unes.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vss-unes.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4331"}],"version-history":[{"count":19,"href":"https:\/\/vss-unes.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4331\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":18349,"href":"https:\/\/vss-unes.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4331\/revisions\/18349"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/vss-unes.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4331"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}